交互次序 ​
对
全信息反馈会揭示整条损失向量
形式上,学习器的决策规则是从可观察历史到动作分布的映射。若当前上下文
评价和反馈分层 ​
协议只规定谁先知道什么,不自行规定成功标准。相同全信息协议可以用累计错误、外部遗憾或动态遗憾评价;相同遗憾定义放到 bandit 反馈下又会有更难的估计问题。因此“模型 = 时序 + 反馈 + 环境权限”,“目标 = 与何种比较器比较”,两层应在定理前分别固定。
环境不必 IID。Oblivious 对手预先固定整个序列;non-anticipating 自适应对手可依赖历史但不能看到本轮尚未实现的随机动作后再设损失。随机算法的保证必须说明概率包含学习器随机性以及环境是否随机。
在线学习评价预测质量,区别于输入逐个到达但只关心运行时间的在线算法,也区别于一次训练后静态部署。其核心评价见遗憾;错误界和 bandit 是不同反馈与损失的专门分支。
以天气预测为例,早晨学习器先根据此前记录给出“下雨概率”,傍晚才看到当天结果并承担损失。若当天真实天气在预测前已公开,问题没有学习难度;若只告诉预测是否正确而不揭示真实标签,反馈又比标准标签反馈更弱。协议中的先后顺序不是叙事细节,而是决定信息可用性的数学条件。
上下文
参考资料
- Cesa-Bianchi, Lugosi, Prediction, Learning, and Games, 2006.
- Shalev-Shwartz, “Online Learning and Online Convex Optimization,” 2012.